Professores terão capacitação em botânica
(05/09/2007)
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Com o objetivo de fortalecer os conhecimentos sobre botânica e dinamizar o ensino da disciplina na educação de crianças e adolescentes, a Embrapa Gado de Corte (Campo Grande-MS), Unidade da Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária - Embrapa, vinculada ao Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento (Mapa), promove o curso “Coleta e Preparo de Material Botânico para Herbário”, de 11 a 14 de setembro.
O curso é gratuito e destina-se a professores da disciplina de Ciências do ensino fundamental e médio, das redes pública e privada, e a estudantes de ciências biológicas. A instrutora será Vali Joana Pott, bióloga e pesquisadora da Embrapa Gado de Corte.
Em razão da infra-estrutura que o curso exige, as vagas são limitadas a 12 participantes. A carga horária é de 20 horas (das 13h30 às 17h30) e as inscrições podem ser feitas pelo telefone 3368.2176 (com Solange Martins) ou pela internet, no site: http://www.cnpgc.embrapa.br/eventos/2007/herbario/index.html
Durante os quatro dias de curso serão abordados os seguintes assuntos:
Coleta de material botânico (campo)
Ervas
Árvores
Trepadeiras (lianas)
Material necessário (por conta da Embrapa)
Prensa
Jornal, ou guia telefônico velho
Caderneta de campo
Tesoura de poda
Morfologia: principais partes de uma planta
Raiz
Folha
Flor
Fruto
Secagem do material coletado (laboratório)
Estufas (tipos)
Jornal
Papelão corrugado
Alumínio corrugado
Preparo do material coletado
Etiqueta: Família:
Montagem, em cartolina, do material coletado
Incorporação do material ao herbário
Formas biológicas das plantas aquáticas
Anfíbia (algodão-bravo)
Emergente (chapéu-de-couro)
Flutuante fixa (vitória-régia)
Flutuante livre (água-pé, orelha de onça, alface-d´água)
Submersa fixa (Egeria najas = lodinho-branco)
Submersa livre (Utricularia poconensis = carnívora)
Epífita (baceiro)
Outros componentes do herbário:
Carpoteca
Espermatoteca
Xiloteca
Conservação em líquido:
(álcool 70º, FAA, Formol 4%, Solução Transeau)
Uso de chaves na identificação de famílias e atualização em bibliografia sobre flora.
Características das dez principais famílias botânicas e exemplos de espécies relevantes da região.
1 – Leguminosas 6 – Rubiáceas
2 - Gramíneas 7 – Mirtáceas
3 – Ciperáceas 8 – Malváceas
4 – Compostas 9 – Convolvuláceas
5 – Euphorbiáceas 10 – Malpiguiáceas
Manejo de herbário
Informatização do acervo
Controle de insetos
Intercâmbio com outros herbários
Aula Prática
Exemplo de como usar o quintal numa aula de Botânica
Visitantes florais
"O que os visitantes buscam nas flores?"
ATENÇÃO! No 2º dia, cada participante deverá trazer o segunte material:
5 folhas de cartolina branca
5 unidades de saco plástico transparente medindo 30 x 40 cm
1 tubo de cola em bastão
Jornalista: Adriana Brandão - DRT CE 01067JP
Embrapa Gado de Corte
abrandao@cnpgc.embrapa.br
(67) 3368.2144
O curso é gratuito e destina-se a professores da disciplina de Ciências do ensino fundamental e médio, das redes pública e privada, e a estudantes de ciências biológicas. A instrutora será Vali Joana Pott, bióloga e pesquisadora da Embrapa Gado de Corte.
Em razão da infra-estrutura que o curso exige, as vagas são limitadas a 12 participantes. A carga horária é de 20 horas (das 13h30 às 17h30) e as inscrições podem ser feitas pelo telefone 3368.2176 (com Solange Martins) ou pela internet, no site: http://www.cnpgc.embrapa.br/eventos/2007/herbario/index.html
Durante os quatro dias de curso serão abordados os seguintes assuntos:
Coleta de material botânico (campo)
Ervas
Árvores
Trepadeiras (lianas)
Material necessário (por conta da Embrapa)
Prensa
Jornal, ou guia telefônico velho
Caderneta de campo
Tesoura de poda
Morfologia: principais partes de uma planta
Raiz
Folha
Flor
Fruto
Secagem do material coletado (laboratório)
Estufas (tipos)
Jornal
Papelão corrugado
Alumínio corrugado
Preparo do material coletado
Etiqueta: Família:
Montagem, em cartolina, do material coletado
Incorporação do material ao herbário
Formas biológicas das plantas aquáticas
Anfíbia (algodão-bravo)
Emergente (chapéu-de-couro)
Flutuante fixa (vitória-régia)
Flutuante livre (água-pé, orelha de onça, alface-d´água)
Submersa fixa (Egeria najas = lodinho-branco)
Submersa livre (Utricularia poconensis = carnívora)
Epífita (baceiro)
Outros componentes do herbário:
Carpoteca
Espermatoteca
Xiloteca
Conservação em líquido:
(álcool 70º, FAA, Formol 4%, Solução Transeau)
Uso de chaves na identificação de famílias e atualização em bibliografia sobre flora.
Características das dez principais famílias botânicas e exemplos de espécies relevantes da região.
1 – Leguminosas 6 – Rubiáceas
2 - Gramíneas 7 – Mirtáceas
3 – Ciperáceas 8 – Malváceas
4 – Compostas 9 – Convolvuláceas
5 – Euphorbiáceas 10 – Malpiguiáceas
Manejo de herbário
Informatização do acervo
Controle de insetos
Intercâmbio com outros herbários
Aula Prática
Exemplo de como usar o quintal numa aula de Botânica
Visitantes florais
"O que os visitantes buscam nas flores?"
ATENÇÃO! No 2º dia, cada participante deverá trazer o segunte material:
5 folhas de cartolina branca
5 unidades de saco plástico transparente medindo 30 x 40 cm
1 tubo de cola em bastão
Jornalista: Adriana Brandão - DRT CE 01067JP
Embrapa Gado de Corte
abrandao@cnpgc.embrapa.br
(67) 3368.2144
VII Congresso Brasileiro do Algodão