Este curso é destinado aos profissionais que desejam atuar ou aprimorar a sua atuação como facilitador de aprendizagem.

O curso foi elaborado para atender as demandas de formação de facilitadores de aprendizagem nas temáticas do agro, mas pode ser estendido aos demais interessados.

• Analisar as condições de aprendizagem dos adultos e suas implicações para o processo de ensino-aprendizagem;
• Identificar as etapas e a sequência de um processo de ensino e aprendizagem;
• Caracterizar o público-alvo a partir da análise do contexto de surgimento da demanda;
• Elaborar objetivos de aprendizagem, focados no desempenho que se espera que o aprendiz adquira ao final do curso;
• Selecionar e hierarquizar conteúdos relevantes, válidos e alinhados com os objetivos de aprendizagem;
• Identificar as características de diferentes métodos e técnicas de ensino-aprendizagem;
• Diferenciar os níveis de avaliação de um processo de ensino-aprendizagem;
• Identificar elementos importantes para a elaboração de instrumentos de avaliação de aprendizagem;
• Analisar estratégias a serem adotadas na condução de um processo de aprendizagem ativa, visando atender as condições de aprendizagem dos adultos.

O curso está dividido em cinco módulos:

• Andragogia: a arte e a ciência de se ensinar a adultos

• Planejamento de ensino

• Metodologias ativas

• Avaliação de aprendizagem

• Condução de processos de ensino-aprendizagem

Autora

Aline Branquinho Silva

Revisoras

Fernanda Oliveira do Nascimento

Maria Quiteria dos Santos Marcelino