Autoria: OLIVEIRA, V. B. V. de

Resumo: A prática educomunicativa de Produção Coletiva de Videoclipes Ambientais (PCVA) foi desenvolvida e vem sendo aplicada em espaços educativos, formais e não formais, com o objetivo de promover a discussão sobre o manejo sustentável dos recursos florestais e a ação-cidadã. Neste contexto, foi produzido o videoclipe “Txai da Amazônia” (OLIVEIRA e MALHEIROS, 2016) em Oficina realizada com acadêmicos de Licenciatura em Educação do Campo, da Universidade Fede-ral do Amapá (Unifap) e alunos de duas Escolas Famílias Agrícolas (EFA) do município de Maza-gão (AP). O evento fez parte da programação do 1º Encontro da Juventude da Floresta, Educação do Campo e Agroecologia, em agosto de 2016. Neste trabalho faz-se o relato desse experimento, apresentando os procedimentos e discutindo as relações entre mídia, juventude e cidadania. A Oficina teve por objetivo promover reflexões sobre a relação homem x natureza e a conservação aliada ao desenvolvimento. A análise desse experimento contribui para o processo de validação desta prática, que se caracteriza como uma Tecnologia Social Educativa, que articula a percepção ambiental dos jovens com o discurso literomusical ecológico, com a finalidade de educomunicação socioambiental, em ambiente formal e não formal de ensino, tendo como elemento de base para as discussões o discurso literomusical de artistas amazônidas.

Ano de publicação: 2021

Tipo de publicação: Artigo em anais e proceedings

Unidade: Embrapa Rondônia

Palavras-chave: Cidadania, Civic education, Communications technology, Juventude, Produção de videoclipe, Uso da mídia, Video clip production, Youth development